Carta de la India

Y justo cuando nos toca viajar a Bombay con Phileas Fogg nos llega a clase la contestación de nuestros/as amigos/as de India. Nos hizo mucha ilusión recibir su carta. La seño nos iba leyendo la carta en inglés y nosotros/as íbamos tratando de traducirla, no todo lo conseguimos pero captó toda nuestra atención. Junto a la carta nos enviaron unos dibujos muy bonitos que quisimos colgar por el aula unánimemente. Además como les hicimos muchas preguntas ellos nos contestaron a todas y entre ellas nos contaron un juego al que juegan allá, que hemos decidido probar; el juego de "Ice-water" Y según hemos comprendido en las instrucciones, lo hemos puesto en práctica hoy en psicomotricidad (dejamos un vídeo para que veáis). ¡Nos lo hemos pasado pipa!

La carrera solidaria y el día del libro

Con un poco de retraso llegan las imágenes del día de la carrera solidaria recogidas en un vídeo junto con la canción que compusieron los alumnos/as de 5º de Primaria en el proyecto que realizamos todos los cursos del colegio en relación con la carrera solidaria. Los niños/as de infantil corrimos pensando que esos km solidarios van a ayudar a los niños/as de Mali a tener más acceso al agua del que tienen ahora, porque construirán pozos para que los niños/as no tengan que andar muchos km para recoger agua de pozos lejanos ¡Es muy injusto! Así pues, hoy que era el día del libro y normalmente solemos salir a la plaza a vender marca-páginas solidarios, hemos realizado y vendido unas cuantas gotitas de agua que representan nuestra intención de que lleguen a modo de agua en pozos cercanos para los habitantes de Mali. ¡Hemos conseguido vender todas así que estamos super contentos porque con ese dinero quizás sea posible nuestra intención! Desde aquí también queremos mandar mucho ánimo a los habitantes de África que viven en condiciones complicadas.
También os vamos a mostrar imágenes de las actividades divertidas que hemos tenido hoy 23 de Abril; el padrino lector y un cuenta cuentos en inglés muy divertido. Disfrutarlo por lo menos la mitad de lo que lo hemos disfrutado nosotros/as.