La huella de Rashida

El otro día llegó a clase Rashida diciendo: "¡¡Mira profe, mira lo que me he encontrado!! ¡Una huella de dinosaurio!" Su emoción era tan grande que no eramos muy capaces de decirle "Rashida...se trata de una simple hoja de un falso platanero" Así pues la seño le dijo que un día tendríamos que buscar más y que con ellas crearíamos un camino de huellas otoñales. Y este es el resultado de nuestro trabajo:

Aprovechamos para mostratos también el nuevo disfraz de dinosaurio que ha realizado la familia de Paula en casa. ¡Nos alucinó! 

Nuestro dulce velociraptor

¡Ha sido una mañana fascinante! Hoy hemos entrado a oscuras al aula, la música de Noa a comenzado a sonar y mientras nuestro desconcierto aumentaba ya que teníamos que ponernos las batas a oscuras y no entendíamos que le estaba pasando a la profe.... ha aparecido una luz fluorescente en clase dando vueltas y bailando con la música. ¡Ha sido increible!

Luego tras la decisión votada la semana pasada sobre como pintar el velociraptor, hoy tocaba llevarla a la práctica, así que por grupos de trabajo hemos ido pintando con nocilla, chocolate a la taza y sirope el temible dinosaurio.¡Qué rica estaba la pintura! ¡Cómo nos gusta esta actividad! Y como ha sobrado tiempo y "pintura" luego hemos disfrutado haciendo nuestra pequeña obra de arte sobre un folio. Os dejamos alguna imagen.

Juegos anti-crisis

¡No os alarméis! ¡Los juguetes caros no son necesarios! ¡Los niños/as somos felices con lo que aparentemente es más insignificante! Y qué importante es que podamos jugar con esas cosas "insignificantes" ya que nos ayudan a desarrollar la creatividad y sobre todo a pasárnoslo de maravilla.

El otro día durante uno de los ratos de juego libre en clase, alguno de los niños/as de clase, tras recordarnos la seño que había en uno de los armarios plásticos de pompitas, decidimos acercarnos a jugar con ellas, al principio estábamos unos cuantos tratando de explotar las pompitas para escuchar un "clic" tras otro (jueg maravilloso para la motricidad fina) Pero luego la imaginación sacó sus alas y acabamos jugando por toda la clase con los plásticos de las pompitas. Nos hicimos vestidos, lo utilizamos de casa, también hicimos gusanos...Estuvimos como media hora jugando con los plásticos de las pompitas...Aquí podéis ver alguna imagen de estos momentos.

 

Yo cuento... tu cuentas

¡Cómo nos gusta el teatro de guiñol! Cada día dos niños/as tenemos la oportunidad de realizar una interpretación con las marionetas a los demás niños/as de clase. Algunos tratamos de interpretar cuentos conocidos...otros nos los inventamos, sea lo que sea nos lo pasamos de maravilla dando rienda suelta a la creatividad y la imaginación....

PINTAMOS CON CHOCOLATE

Había una actividad que queríamos hacer el trimestre pasado pero por falta de tiempo durante la semana del tacto no pudimos hacerla. Así que hoy nos hemos puesto manos y bocas a la obra para poder pintar con chocolate. ¡Era el único día que íbamos a poder pintar y saborear nuestra "pintura" a la vez! Ha sido multisensorial porque el aroma dulce del chocolate se casi se ha extendido hasta el piso de arriba. Nos hemos divertido mucho, nuestra conversaciones no tenían desperdicio alguno. Aquí podéis observar nuestras caritas y nuestras obras de arte.