LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS

Llevamos ya un par de meses con el proyecto de "La vuelta al mundo en 80 días". Son muchas las cosas que hemos hecho hasta ahora. Desde conocer al autor de la novela que nos esta guiando en esta aventura, hasta conocer parte de la trama de la misma. 

Queremos mostraros algunos de nuestros trabajos realizados hasta ahora y una actividad muy chula que hicimos hace ya un mes en psicomotricidad.

El juego consistía en ir rescatando de un baúl, unas letras que posteriormente debíamos colocar en una de las 6 tarjetas que teníamos pegadas en una colchoneta. Para ello debíamos seguir un circuito de habilidad motriz. ¿Cómo sabíamos donde iba cada letra? Nos lo indicaba el color del papel de la misma (pues cada cartelito tenía unos troqueles de ese mismo color) y luego tenía un número cardinal en la parte posterior de la letra. 

¿Sabéis qué ? Que nos gustó tanto realizar la actividad que le pedimos a la profe volver a hacerla.

NUESTROS RETRATOS DE JULIO VERNE

NUESTRO JUEGO DE PISTAS EN PSICOMOTRICIDAD

CONTRUYENDO NUESTRO MUNDO DE PLASTILINA

Los profesionales de las profesiones

Como ya sabéis estamos conociendo los oficios. Tacotico sigue enviándonos cada martes una carta y unos juegos de búsqueda por el aula. ¡Cómo nos gustan! Hasta ahora hemos trabajado a fondo 4 profesiones y para cada una de ellas estamos realizando nuestra zona de juego. Todo con materiales reciclados. El colegio ya os lo mostramos..El otro día terminamos el hospital, y ahora queremos realizar un restaurante...¡una compi tuvo la idea! Vamos a lograr realizar nuestra mini "Dinoezcarayopolis" .
Aquí os mostramos alguna de las imágenes de nuestras búsquedas y juguetes realizados.

Ahora que estamos con el oficio de "cocinero" hemos realizado un circuito de destrezas motrices en psicomotricidad. ¿Qué ha ocurrido? Resulta que en Dinoezcarayopolis ha habido una afluencia extra de turistas debido a todo lo que ha nevado en Valdezcaray, es por por eso que nos hemos tenido que convertir todos en cocineros y poder ofrecer comida a todos/as los/as visitantes. Hemos ido transportando; manteles, platos, vasos y alimentos desde nuestra casa hasta el restaurante que hemos montado. ¡Por último nos hemos convertido nosotros mismos en los comensales del banquete y hemos jugado simbólicamente!